מלחמת הישרדות

ככה זה מרגיש….
לצוות אנשי החינוך היקרים!
ברצוני לכתוב לכם מכתב המחאה, לא, מחאה, כלומר אממ.. אהה! עצומה!
(פעם המורה ללשון שאלה אותנו מה היעילות של עצומה לעומת הפגנה, ניראלי אומרים עצומה…)
סטופ. מהתחלה.

– – –

לצוות אנשי החינוך (למיניהם ולסוגיהם) היקרים (מדבש ומנופת צופים)!
אני, הקטנה, רוצה להגיש בפניכם עצומה וכולי תקווה שתיישמו את בקשתי הצנועה במאוד מאוד.
תכל'ס ביננו, אם אני אבקש לבטל את "חוק חינוך חובה" – לא יעזור (או במילים אחרות-אפחד לא יסתכל עלי אפילו), לבטל בגרויות – לא יעזור, לבטל מבחנים – לא יעזור, להעיף ת'מורות – לא יעזור, לעשות לנו יום חופשי חוץ משבת שבתון, כמו לשאר המורות! – לא יעזור…..

אז אם כן מה שאלתי ובקשתי אם אמצא חן בעיני הוד מעלתכם?!
אני רוצה עכשיו לערוך לכם סיור מודרך קצר (תעצמו עיניים, לא אל תעצמו כי ככה תפסיקו לקרוא, קיצר דמיינו כיד הדימיון הטובה טוב התפזרנו. לנקודה).

כיתה. אוירת נכאים. שקט דממה, כולן יושבות במקומן, מרוכזות, ציוץ לא נשמע. עט כחול/שחור (הרחפניות – עיפרון, תחזרו בכן מהר! אחרת רע ומר יהיה גורליכן!). דפים. לבנים. עם אותיות שחורות. כן ניחשתם נכון!
מ ב ח ן (ב ג ר ו ת . . .) ! ! !

טקסט. ארוך כאורך הגלות הארוכה והקשה. מטלת כתיבה – טיעון ושיכנוע (עם כתיבה ממזגת אין לי בעיה, אני מתפקדת לא רע בתוך תוכי).

טוב, הגענו לנקודה, הנושאים ה"מרגשים" וה"מעניינים" המופיעים בטקטים ובמשימות כתיבה כמעט בכל שנה.

קורונה, תזונה נכונה, למידה מרחוק, תרופות, איכות הסביבה, זיהום אויר, טלפונים/סמארטפונים, תחבורה ציבורית, חיסונים, אופניים, הליכה, בית ספרנו, וזה בגדול. מוכר?!

כעת ברצוני לפרט חסרונות בנושאים אלו:
קורונה– חלאס! באמת שכבר נשבר לי מלראות את המילה הזאת! לא מספיק שאנחנו חיים אותה גם לא מפסיקים לדבר עליה! שקט! סתמו! למה אף אחד לא מדבר על אבעבועות רוח, אה?! (תקשיבו, סיוט חיים, חליתי בזה בכיתה א' וכמעט פיספסתי ת'מסיבת סידור הרופא לא הסכים וזה, אבל בסוף באתי באיחור… סרט עצוב…) אבעבועות שחורות?! חולירע?! קדחת?! וכו'?!
למידה מרחוק – ראה ערך קורונה.
תזונה נכונה – נו שוין, אתן בטח כבר יודעות את דעתי בעיניין.
תרופות למניהם – נו באמת, זה ממש לא מעניין. יש כדור? עוזר לי? יופי, טוסו!
איכות הסביבה – לא מעניין, אם כי הסביבה שלי ממש סבבה, לא רואה בה חיסרון כרגע (קלמר, קופסאת עפרונות צבעוניים, שקית שהיו בה ופלים, קלסר, מחברות, בעצם, לזה אי אפשר לקרוא "איכות" זה מכניס לדיכאון עקב לימודי…)
זיהום אויר – זה קצת מעניין (דגש על הקצת!) כי זיהום אויר גורם לחור באוזון וחור באוזן למה הוא גורם?! לחום חומי בלתי נסבל!! אבל בתור אחת שכרגע באמצע מבחן זה ממש לא מזיז לי (יש כאן מזגן, וזה..).
חיסונים– כנ"ל תרופות קורונה וכו
בית ספרנו – מספיק אני חיה, נושמת, שורדת אותו, גם לקרוא עליו במבחן?! ועוד לשכנע אותכם לשפר דברים מסוימים, טורחת, משקיעה, ואף אחד לא קורא את זה אפילו??? מילא הייתם עושים עם זה משו! ובסוף, אפילו ת'30 נק' לא קיבלתי על זה…
טלפונים – נו די, חרוש בטירוף וגם מסכן הטלפון כמה אמבוש עושים עליו! רחמיים על ברימה מסכנה ואומללה זו! וגם באמת שאין לי מה לכתוב עליו. הוא לא כזה מעניין.
אופנים, הליכה, תחבורה ציבורית – נו, זה אותו עיקרון כל המילים האלו רק בשמות שונים! נוסעים בתחבורה ציבורית על מנת להפחית את הזיהום אויר (ראה ערך זיהום אויר), נוסעים באופנים כדי לא לנסוע בתחבורה ציבורית כדי למנוע בזיהום אויר, הולכים כי זה יותר (?) בריא מלנסוע באופניים, כך לא צריך לנסוע בתחבורה ציבורית כדי למנוע זיהום אויר כדי… אהה ואז רצים כדי להגיע לבי"ס יותר מהר כי הו אממש רחוק כי לא נסעתי באופניים כדי לא לנסוע באוטובוס כדי למנוע —

קיצר נושאים אלו חרושים ויצאו לנו כבר מהמח מכל כיוון אפשרי.
למעשה, בינות החירבושים שכאן, רציתי לבקש מכם דבר אחד,
אני מבקשת בכל לשון של בקשה ותחנונים, לא, לא לבטל לימודים/בגרויות/מבחנים/מורות/מנהלת/שיעורים/לימודים,
אני מבקשת אנא ממכם תחליפו את נושאי הטקסטים והכתיבה בבחינות!!!

למשו מעניין! שתהיה איזשהי נקודת אור בכל המצב הביש הלז! (מבחן/מיצב/בגרות בלע"ז)

(האמת שבאנגלית אני מוכנה להתפשר, ועדיפות עליונה לטקסט/משימת כתיבה עם המילים הבססיות ביותר מצידי תכתבו על סלט ירקות ולמה העגבניה אדומה ולא סגולה כל שהמילים יהיהו יותר קלות- יותר טוב.)
אני מוכנה לתת לכם רעיונות לנושאים, אם מוחיכם ריק מרעיונות מקוריים ומעניינים.

למשל:
רובוטים (אבל רק כאלה שמכינים אוכל ועושים כושר ודיאטה (במקומינו)), שינה – טקסט שאני אוכל להביא הביתה (במובן הפשטני של העיניין) שישכנע את אימא שלי למה מומלץ ורצוי וצריך וכדאי וחייב להישאר עוד לישון במיטה בבוקר… סוגי מאכלים, שפים, קונדטורים ידועים (לא את סיפור חייהם, בעצם אולי טוב נשאיר את זה לשיקולכם) חיות מעניינות (לא כאלה שבסכנת הכחדה, זה מדכא, לא אותי, אותם), הוראות הפעלה לצניחה חופשית/סנפלינג/טיפוס הרים/צלילה למרכז האוקינוס/שיגור לחלל ללא חללית, מתי יומצא המטוס האחרון, מחקר על חוק מרפי של פעם שלישית גלידה (אגב זו תאוריה שאני פיתחתי/מפתחת – אם קורא לך משו פעמיים, הוא חייב לקרות פעם שלישית- שילוב מושלם בין חוק מרפי לפעם שלישית גלידה, אם תירצו אני ארחיב על כך בפוסט אחר), סיפורים מעניינים על התפרצויות הר געש/צונאמי/רעידות אדמה/פצצת אטום/טורנדו/אסוני טבע מהלכים/ וכו'

קיצר הבנתם ת'עיקרון?!
יופי, לכו ליישם!
אני מחכה…
שלכם "באהבה"
מפודללת