תפריט
היי מה קורההה??
תקשיבו אנחנו עושות עיתון כיתתי ועכשיו הוא יוצא לכבוד חודש אדר א'!!! ואנחנו צריכות ר-ע-י-ו-נ-ו-ת!!
אז פליזושש תחשבו על רעיונות
מחכה לתגובות שלכןןןן😁😁😎😎
שותפות בדרך הוא בית חב"ד הראשון ברשת לבנות תיכון חרדיות. האתר מציע באהבה עזרה אנונימית בכל נושא, תכנים איכותיים ומעניינים ופלטפורמה כיפית להעלאת פוסטים משלך.
10 תגובות
אוללההה יש לי מלאאא
1. את יכולה לעשות כתבה על ליצנים, יש עליהם המון עובדות מעניינות!
2. סיפור של איך החפצים בפורים רואים את פורים – היין, המשלוח מנות, האוזני המן וכן הלאה
3. (זה צריך רשות של הבנות…) לוקחים תמונות של הבנות, חותכים להם את העין או את הפה וצריך לזהות של מי זה…
4. כתבה – שעת ווידוי, שכל בת כותבת איזו פאדיחה שקרתה לה או משהו כזה
5. לעשות כתבה על התחפושות הכי מוזרות שהיו בפורים
6. לתת מלא רעיונות לתחפושות מקוריים
7. (ברשות של הבנות) לקחת תמונות של בנות, ולהוסיף על התמונות כל מיני אביזרים, שפם, כובע, עגיל, וכאלה, למטה לכתוב למטה למה היא "התחפשה" (זרש, המן, מרדכי, אנשים מהמגילה וזה)
תמצאו המון מקרים שקוראים בכיתה שלכם (לא חייב להיות מצחיק). וקחו בת אחת מצחיקה שיכולה לכתוב את המקרה בצורה מצחיקה.
אפשר לעשות 'מורה בקטנה' כאילו קחו תמונה של מורה בתור ילדה קטנה ושבנות צריכות לזהות..
אפשר לעשות אתזה גם על ילדה מהכיתה וכדו'
תעשו עובדות/חידות על הכיתה מא' עד ת' זה מגניב
יש לי מלא רעיונות אין לי כח לכתובב
תכתבו שם אוסף עובדות מוזרות ולא קשורות אחת לשניה (אתן יכולות להוסיף גם עובדות לא נכונות ולכתוב למעלה או למטה שזה בעירבון מוגבל).
סיפור סבתא. (כמה לא מקורי!)
אמממ אולי יעלו לי עוד בהמשך.
#לעשת סקר כיתתי על משהו
#"נחש מי" על בנות בכיתה-כותבים פרטים על ילדה וצריך לנחש מי זאת
#דבר תורה שקשור לפורים
#פינת ציטוטים- לצטט (ברשות כמובן..) משפטים מצחיקים או כאלה שהוצאו מהקשרם של מורות/בנות. יש לנו קיר כזה בשכבה וזה פשוט קורע
#לכתוב קומיקס על סיטואציות מהכיתה ממבט של מישהי חדשה או חפץ (הלוח, התאים, החלונות וכו')
אם אני אזכר בעוד אני אכתוב:) בהצלחהה
תכתבו נאום על נושא כלשהו ותשלבו בו כמה שיותר ביטויים מפורסמים של מורות וצריך לזהות כמה שיותר מהם😂
דברים על הכיתה שלכם לפי ה א-ב
תעשו חידות שהן בדיחות פנימיות וחפצים של מי זה..
יווו תודה עזרתן לי ממששש
אני לא במיטבי כרגע וזה מה שעלה לי..
אם זה זורם – לוקחים מורה ותלמידה (מורה זורמת כן?)
שואלים את המורה שאלות על התלמידה
ואת התלמידה הפוך
את אותם השאלות שואלים כל אחת על עצמה (לדוגמא התלמידה א והמורה ב'. מה משפט המחץ של מורה ב'? שואלים את המורה והתלמידה.. חופף?)